Здоров'я

Розуміння раннього дитинства та особливості, які повинні розуміти батьки

Ви можете часто чути про важливість дошкільної освіти для майбутнього вашої дитини. Чи розумієте ви також значення самого раннього дитинства? Як щодо особливостей та розвитку дітей у цьому віковому діапазоні? У Постанові Президента (Perpres) № 60 від 2013 року раннє дитинство – це новонародженість для дітей, яким ще не виповнилося 6 років. Для спостереження за їх ростом і розвитком ця вікова група поділяється на плоди в утробі матері до народження, народження до 28 днів, вік від 1 до 24 місяців і вік від 2 до 6 років. З точки зору виховання, цей ранній вік є золотим періодом у розвитку мозку дитини, тому Малому потрібно дати правильний стимул або стимул. Тому батьки повинні розуміти особливості раннього дитинства, щоб діти росли і розвивалися оптимально.

Характеристика раннього дитинства за віком

У кожної дитини свій характер. Є діти, якими легко керувати, є діти, яким потрібно довше адаптуватися до нового середовища, є також діти, які часто відмовляються від рутини і часто плачуть. Хоча характер дітей неможливо узагальнити, є деякі стандартні речі, які характеризують раннє дитинство. Характеристики, згруповані за віком, розглядають загальний розвиток дитини, від фізичного аспекту до здатності до спілкування.

1. Вік 0-1 рік

Визначення раннього дитинства в цій віковій категорії – це немовля зі швидким фізичним зростанням, а також базові здібності та навички, які він засвоїв. Вікові особливості дитини такі:
  • Мати рухові навички, наприклад, перевертатися, повзати, сидіти, стояти та ходити
  • Здатність п'яти органів почуттів у вигляді бачити або спостерігати, відчувати, чути, нюхати і куштувати, кладаючи кожен предмет в рот
  • Форма спілкування все ще обмежена невербальною та обмеженою вербальною, наприклад: лепет або бурмотіння простих слів, наприклад, мама, тато, мімі тощо.

2. Дитячий вік 2-3 роки

Визначення раннього дитинства в цій віковій групі – це діти раннього віку (немовлята у віці до 3 років), які характеризуються дітьми, які починають ставати самостійними. Деякі особливості дітей у віці 2-3 років:
  • Діти дуже активні і із задоволенням досліджують навколишні предмети. Це дослідження є ключем до дуже ефективного процесу навчання
  • Діти починають вчитися розвивати мовні навички, а саме балакаючи. Діти також зміцнюють свої комунікативні навички, розуміючи розмови інших людей, щоб висловлювати свої серця та думки
  • Діти вчаться розвивати емоції на основі факторів навколишнього середовища, оскільки емоції частіше зустрічаються в навколишньому середовищі.

3. Вік 4-6 років

Визначення раннього дитинства тут є абздошкільника які, можливо, почали вступати до навчального закладу, або до ігрової групи (КБ) або дитячого садка. Характеристики дітей 4-6 років:
  • Діти дуже активні і люблять брати участь у різних видах діяльності, щоб вони могли допомогти розвивати свої м’язи
  • Розвиток мови стає кращим завдяки тому, що діти здатні розуміти мову інших людей і вміти висловлювати свої думки
  • Пізнавальний розвиток (сила мислення) дітей відбувається дуже швидко. Про це свідчить цікавість дитини до навколишнього середовища. Діти часто запитують про те, що вони бачать
  • Форма дитячої гри все одно індивідуальна, хоча діти роблять її разом.

Забезпечте відповідну стимуляцію відповідно до віку дитини

Дізнавшись значення раннього дитинства та особливості кожного з них, ви можете забезпечити правильне стимулювання. Навчати дітей певним знанням не означає вступати до них у навчальні заклади, але це можна робити вдома, якщо батьки можуть якісно проводити час зі своїми дітьми. Деякі речі, які ви можете зробити, щоб стимулювати оптимальний розвиток дитини:
  • Запропонуйте дітям говорити гарною і правильною мовою, навіть якщо він ще немовля
  • Відповідайте на запитання дитини, навіть якщо питання звучить безглуздо або повторюваний
  • Прочитайте книгу і зробіть це рутиною
  • Запропонуйте дітям більше співати, щоб познайомити їх з новим словником і покращити настрій дитини
  • У старших дітей навчайте їх виконувати прості завдання, наприклад, наводити порядок іграшок
  • Підтримуйте дітей грати зі своїми друзями, щоб розвивати їхні соціальні навички
  • Вчіть дітей бути дисциплінованими та послідовними у цьому
Не забувайте хвалити дитину, коли вона робить добрі речі. Таким чином дитина відчує, що привертає увагу батьків, щоб вона могла оптимально розвиватися як фізично, так і розумово.
$config[zx-auto] not found$config[zx-overlay] not found